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PROESC

Dónde hacer test de dislexia

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta significativamente la adquisición y desarrollo de la lectura y la escritura. Para abordar estas dificultades de manera efectiva, es fundamental contar con herramientas de evaluación precisas que permitan identificar las áreas específicas de necesidad en cada individuo. Una de las pruebas más reconocidas en este ámbito es la PROESC (Batería de Evaluación de los Procesos de Escritura).

PROESC

La PROESC es una batería diseñada para evaluar de forma exhaustiva los diferentes componentes que intervienen en el proceso de escritura en estudiantes de 8 a 15 años, abarcando desde 3º de Primaria hasta 4º de Secundaria. Basada en los avances de la psicología cognitiva, esta herramienta permite detectar dificultades específicas en la escritura, facilitando así intervenciones más precisas y efectivas.

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Componentes de la prueba PROESC

La batería consta de seis pruebas principales, cada una enfocada en evaluar aspectos específicos de la escritura:

  1. Dictado de sílabas: Evalúa la capacidad para transcribir correctamente combinaciones silábicas, fundamental para la construcción adecuada de palabras.
  2. Dictado de palabras: Analiza el dominio de las reglas ortográficas y la conversión fonema-grafema, esenciales para una escritura precisa.
  3. Dictado de pseudopalabras: Permite valorar la habilidad para aplicar reglas de conversión fonema-grafema en términos desconocidos, reflejando la comprensión de las reglas ortográficas más allá del vocabulario memorizado.
  4. Dictado de frases: Examina la capacidad para mantener la coherencia y cohesión en la escritura, así como el uso correcto de signos de puntuación y mayúsculas.
  5. Escritura de un cuento: Evalúa la habilidad para planificar y estructurar narraciones, considerando la creatividad y la secuenciación lógica de ideas.
  6. Escritura de una redacción: Valora la competencia en la elaboración de textos expositivos, incluyendo la organización de la información y la claridad en la comunicación escrita.

Aplicación en la Evaluación de la Dislexia

La dislexia suele manifestarse con dificultades en la precisión y fluidez de la lectura, así como en la escritura. La PROESC permite identificar patrones de error característicos de este trastorno, como omisiones, sustituciones o inversiones de letras y sílabas. Al evaluar detalladamente cada componente de la escritura, esta batería facilita un diagnóstico diferencial, distinguiendo la dislexia de otros trastornos del aprendizaje o dificultades educativas.

Ventajas de la PROESC

  • Evaluación integral: Abarca desde habilidades básicas, como la escritura de sílabas, hasta competencias más complejas, como la planificación de textos, ofreciendo una visión completa del perfil escritor del estudiante.
  • Pautas de intervención: Además de la evaluación, la PROESC proporciona orientaciones para trabajar y mejorar los componentes afectados, facilitando la planificación de intervenciones educativas personalizadas.
  • Estandarización: Cuenta con baremos adaptados a la población española, lo que permite comparar los resultados obtenidos con los de una muestra representativa, asegurando la fiabilidad y validez de la evaluación.

La implementación de herramientas como la PROESC en el ámbito educativo y clínico es esencial para la detección temprana y el abordaje adecuado de la dislexia y otras dificultades relacionadas con la escritura. Una evaluación precisa y completa permite diseñar estrategias de intervención más efectivas, contribuyendo al desarrollo académico y personal de los estudiantes afectados.

Uso de la batería PROESC en nuestro Centro Psicopedagógico

En nuestro Centro Psicopedagógico en Madrid, la evaluación de las dificultades de aprendizaje, como la dislexia, se realiza de manera integral mediante la aplicación de baterías y pruebas estandarizadas reconocidas a nivel nacional e internacional. Entre estas herramientas, utilizamos la PROESC como parte de un conjunto más amplio de instrumentos de evaluación.

Evaluación integral y personalizada

La PROESC es solo uno de los pilares de nuestra metodología. Esta prueba, diseñada específicamente para evaluar los procesos de escritura, nos permite identificar con precisión áreas específicas de dificultad, como la ortografía, la organización del texto, o la calidad del trazado. Sin embargo, para garantizar una evaluación completa y contextualizada, la combinamos con otras pruebas que valoran diversas áreas del desarrollo y del aprendizaje, tales como:

  • Lectoescritura: Incluyendo herramientas como el PROLEC, VALEC y VALESC y el PROLEC-SE, para un análisis detallado de la lectura y comprensión lectora.
  • Área numérica: Utilizamos pruebas como la EVA-DISC, BERDE, TECA27 y TECA 24 o RANU entre muchas otras, para la detección de dificultades relacionadas con la discalculia.
  • Funciones atencionales y neuropsicológicas: Aplicamos pruebas como el D2, EMAV y el Test de Percepción de Diferencias, CPT 3 entre muchas otras, para valorar la atención y los procesos cognitivos.
  • Funciones ejecutivas: Con herramientas específicas que nos permiten evaluar la planificación, memoria de trabajo y resistencia a la interferencia.
  • Lenguaje y articulación: Como la PAF, para analizar dificultades en la expresión oral que pueden estar relacionadas con la escritura.

¿Por qué combinamos estas pruebas?

Cada escolar presenta un perfil único de fortalezas y áreas de mejora. La dislexia, por ejemplo, no se manifiesta de la misma manera en todos los casos, y suele ir acompañada de dificultades en otras áreas, como la atención, la memoria o las habilidades motoras finas. Por ello, nuestra evaluación no se limita a un solo instrumento, sino que abarca una combinación estratégica de pruebas que nos permiten:

  1. Realizar un diagnóstico diferencial: Diferenciando entre dislexia, dificultades atencionales, problemas en la escritura, o una combinación de ellos.
  2. Diseñar intervenciones personalizadas: Basándonos en los resultados obtenidos, elaboramos planes de intervención ajustados a las necesidades específicas del escolar.
  3. Monitorear progresos: La aplicación periódica de estas pruebas nos permite evaluar la evolución y la efectividad de nuestras estrategias de intervención.

Nuestro compromiso con una evaluación de calidad

Desde 2006, nuestro equipo ha trabajado en la evaluación e intervención de dificultades lectoras, escritoras y atencionales. Somos referencia a nivel nacional e internacional en este ámbito, lo que nos permite ofrecer un enfoque integral y profesional.

En el caso de la dislexia, nuestra metodología combina la aplicación de pruebas estandarizadas como la PROESC con un análisis profundo del contexto del escolar, incluyendo entrevistas familiares y observación directa en sesiones.

Cuál es el mejor centro para Dislexia

Si deseas más información sobre nuestras evaluaciones o necesitas una consulta para tu hijo o hija, te invitamos a contactar con nuestro centro y resolveremos todas tus dudas.