La dislexia es una dificultad específica del aprendizaje que afecta principalmente a la capacidad de leer y también puede generar estragos a la hora de escribir de manera precisa y fluida. Este trastorno no está relacionado con la inteligencia, sino con la manera en que el cerebro procesa el lenguaje escrito. Los niños con dislexia pueden experimentar una serie de dificultades que afectan su rendimiento académico y su autoestima. Es esencial comprender los diferentes factores que contribuyen a la dislexia para poder proporcionar el apoyo adecuado. Uno de estos factores es la visopercepción.
¿Qué es la Visopercepción?
La visopercepción es la capacidad del cerebro para interpretar y procesar la información visual que recibe a través de los ojos. Esta habilidad incluye el reconocimiento de formas, tamaños, colores y la relación espacial entre objetos. La visopercepción es fundamental para muchas actividades diarias, incluyendo la lectura y la escritura. Cuando esta habilidad no se desarrolla adecuadamente, puede haber dificultades para interpretar correctamente la información visual, lo que puede afectar significativamente el aprendizaje.
Componentes de la Visopercepción
- Reconocimiento de Formas: La capacidad para identificar y diferenciar formas y letras.
- Discriminación Visual: La habilidad para notar diferencias y similitudes entre objetos y letras.
- Memoria Visual: La capacidad para recordar información visual, como palabras y letras vistas anteriormente.
- Percepción Espacial: La habilidad para comprender la posición de los objetos en el espacio y su relación con otros objetos.
- Cierre Visual: La capacidad para identificar una forma completa cuando solo se presenta una parte de ella.
Visopercepción y Dislexia
A la hora de valorar el impacto de la visopercepción en escolares con Dislexia, podemos diferenciar en dos grandes áreas, la lectora y la escritora y, en menor medida, aunque también presenta una enorme relevancia, la numérica. Vamos a estudiarlas detenidamente por separado.
Cómo Afecta la Visopercepción a la Lectura
La visopercepción juega un papel crucial en la lectura. Un niño con dificultades en la visopercepción puede tener problemas para reconocer y diferenciar letras y palabras. A continuación, se explica cómo la visopercepción afecta diferentes aspectos de la lectura:
Reconocimiento de Letras
Un niño con dislexia y problemas de visopercepción puede confundir letras que tienen formas similares, como «b» y «d» o «p» y «q». Esta confusión puede dificultar la lectura, ya que el niño puede necesitar más tiempo para identificar correctamente las letras.
Decodificación de Palabras
La decodificación es el proceso de convertir las letras en sonidos y formar palabras. Las dificultades en la visopercepción pueden hacer que este proceso sea más lento y menos preciso. Los niños pueden tener problemas para recordar la forma de las palabras y, por lo tanto, para leerlas correctamente.
Comprensión Lectora
La comprensión lectora también puede verse afectada. Si un niño tiene problemas para reconocer y decodificar palabras, puede resultar en una lectura entrecortada y dificultar la comprensión del texto. Además, la percepción espacial es importante para seguir la secuencia de las palabras en una línea y de las líneas en un párrafo.
Cómo Afecta la Visopercepción a la Escritura
La visopercepción no solo afecta la lectura, sino también la escritura. Aquí se detallan algunos de los problemas específicos que pueden surgir:
Formación de Letras
Los niños con dificultades en la visopercepción pueden tener problemas para formar letras correctamente. Pueden mezclar las formas y tamaños de las letras, lo que hace que su escritura sea difícil de leer.
Ortografía
La memoria visual es crucial para la ortografía. Si un niño tiene dificultades para recordar cómo se ven las palabras, puede cometer muchos errores ortográficos. Por ejemplo, puede omitir, agregar o sustituir letras incorrectamente.
Organización en la Página
La percepción espacial afecta cómo un niño organiza su escritura en la página. Pueden tener problemas para alinear las letras y las palabras, resultando en una escritura desordenada. También pueden tener dificultades para mantener el tamaño y el espacio entre las letras y las palabras consistente.
Cómo Afecta la Visopercepción a la comprensión y uso de los Números
La visopercepción no solo afecta la lectura y la escritura, sino que también tiene un impacto significativo en el manejo numérico. La capacidad de interpretar y procesar información visual es crucial para entender y trabajar con números. A continuación, exploramos cómo la visopercepción influye en el aprendizaje y uso de las habilidades numéricas.
Reconocimiento de Números
El reconocimiento de números es una habilidad básica que depende en gran medida de la visopercepción. Los niños deben ser capaces de distinguir entre diferentes dígitos y entender su representación gráfica. Dificultades en la visopercepción pueden llevar a confusiones entre números que tienen formas similares, como el 6 y el 9, o el 1 y el 7, lo que puede causar errores en tareas matemáticas básicas.
Discriminación Visual en Problemas Matemáticos
La discriminación visual permite a los niños diferenciar entre símbolos matemáticos y números. Por ejemplo, es esencial poder distinguir entre el signo de adición (+) y el de multiplicación (×), o entre el signo de igualdad (=) y el signo de desigualdad (≠). Problemas en la discriminación visual pueden hacer que los niños confundan estos símbolos, lo que lleva a errores en la resolución de problemas matemáticos.
Percepción Espacial y Organización Numérica
La percepción espacial es fundamental para entender y organizar números en un espacio visual. Esto incluye habilidades como alinear columnas correctamente en operaciones de suma y resta, y entender la disposición espacial en gráficos y tablas. Los niños con dificultades en la percepción espacial pueden tener problemas para mantener los números en línea recta, lo que puede causar errores en el cálculo.
Memoria Visual y Secuencias Numéricas
La memoria visual es crucial para recordar secuencias numéricas y patrones. Por ejemplo, recordar una serie de números en un problema de matemáticas, como 345 + 678, requiere una memoria visual fuerte. Dificultades en esta área pueden hacer que los niños olviden partes de la secuencia o cambien el orden de los números, lo que afecta su capacidad para resolver problemas correctamente.
Cierre Visual en Problemas Matemáticos
El cierre visual es la capacidad de completar una figura o un patrón cuando solo se muestra una parte de ella. En matemáticas, esto puede traducirse en la capacidad de completar secuencias numéricas o entender un problema cuando falta información parcial. Los niños con dificultades en el cierre visual pueden encontrar complicado interpretar y completar problemas matemáticos, lo que puede afectar su rendimiento académico.
Resolución de Problemas Complejos
La visopercepción también juega un papel en la resolución de problemas matemáticos complejos que requieren la interpretación de diagramas, gráficos y otras representaciones visuales. La capacidad de analizar y comprender estas representaciones visuales es esencial para realizar cálculos precisos y tomar decisiones informadas en problemas matemáticos.
Evaluación y Reeducación en Nuestro Centro
En nuestro Centro Psicopedagógico en Madrid, especializado en la evaluación y reeducación de la dislexia desde 2006, comprendemos la importancia de evaluar todos los aspectos que pueden influir en las dificultades de aprendizaje, incluyendo la visopercepción. Utilizamos una serie de pruebas específicas para evaluar la visopercepción y su impacto en la lectura y la escritura.
Pruebas de Evaluación
Realizamos una evaluación completa que, entre otros muchos aspectos, incluye pruebas de visopercepción para identificar áreas específicas de dificultad. Estas pruebas nos permiten desarrollar un plan de intervención personalizado para cada escolar.
Estrategias de Reeducación
Dentro de los planes de reeducación, entre muchos otros aspectos, implementamos estrategias específicas para mejorar la visopercepción, como ejercicios de discriminación visual y memoria visual. Estas estrategias están diseñadas para reforzar las habilidades necesarias para una lectura y escritura más eficaz.
Nuestro Compromiso
Desde 2006, nuestro equipo de profesionales cualificados ha estado comprometido con la evaluación y reeducación de la dislexia. Ofrecemos el apoyo necesario a los escolares y sus familias, ayudándoles a superar las dificultades y alcanzar su máximo potencial académico.
Contacta con Nosotros
Si sospechas que tu hijo puede tener dislexia o dificultades de componente visoperceptivo, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. Llámanos para una consulta inicial y comencemos el proceso de evaluación. Nuestra finalidad es ayudarte a entender las necesidades de tu hijo y proporcionarle el apoyo que necesita para tener éxito en su vida académica y personal.
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No permitas que la dislexia y las dificultades de visopercepción sean un obstáculo. Con nuestra ayuda, tu hijo puede superar cualquier dificultad y alcanzar su máximo potencial.
Artículo escrito por:
Juan José Millán I www.dislexiamadrid.es